Template-Type: ReDIF-Article 1.0 Author-Name: Verónica Viñas Title: Evaluación cualitativa de programas de desarrollo regional en zonas rurales Abstract: RESUMEN Los responsables de los organismos de nanciación internacional de proyectos de desarrollo regional en zonas rurales en los países llamados en vías de desarrollo están demostrando un interés creciente en la utilización del enfoque cualitativo para la recogida de información en la evaluación de sus proyectos. Pero este enfoque no debe ser aplicado sin una re exión previa. Esa re exión debe incluir, al menos, los siguientes asuntos: (1) Estudio de las di cultades de aplicación de las técnicas cualitativas de recogida de información en poblaciones rurales. (2) Análisis de las ventajas y las desventajas de las técnicas cualitativas para la evaluación de proyectos de desarrollo rural. Y (3) descripción de los tipos de datos y situaciones para los que se pueden recomendar las técnicas cualitativas de recogida de información. Esta re exión ayudará a decidir en cada caso especí co la combinación más adecuada de técnicas cuantitativas y cualitativas. Esta es la re exión que se aborda en este trabajo. Una re exión oportuna porque la Unión Europea renovó, para una tercera fase, el programa LEADER para los años 2000-2006, destinado a potenciar el desarrollo regional en el medio rural. Con el LEADER II acabado hace tres años, estamos en disposición de realizar evaluaciones del impacto y de la sostenibilidad, para determinar en qué medida esa Iniciativa Comunitaria consiguió sus objetivos y cuáles son sus efectos secundarios (previstos y no previstos). ABSTRACT The people in charge of international organisations involved in rural development in developing countries have an increasing interest in the utilisation of qualitative data gathering methods for project evaluation. But these data gathering methods should not be used without consideration being given to the following issues: (1) Study of the dif culties of the application of qualitative data gathering methods in rural areas. (2) Analysis of the advantages and disadvantages of the qualitative methods for the evaluation of rural development projects. (3) Description of the information and situations for which the data gathering methods are recommendable. This analysis would help to decide the best combination of qualitative and quantitative data gathering methods in each evaluation. This is the discussion presented in this paper. A timely re ection, because the European Union has renewed the LEADER programs for a third period (2000-2006), the objective of which is the development of rural areas. With the LEADER II nished three years ago we are ready to perform impact evaluations to determine if this European initiative has reached its objectives and to know its secondary effects. Classification-JEL: R1 Keywords: Políticas públicas, Evaluación de programas, Metodología, Desarrollo rural, Unión Europea Pages: 13-36 Volume: 03 Year: 2004 File-URL: http://www.revistaestudiosregionales.com/documentos/articulos/pdf797.pdf File-Format: Application/pdf Handle: RePEc:rer:articu:v:03:y:2004:p:13-36